Aberta Semana Distrital da Conscientização e Promoção da Educação Inclusiva

5 de março de 2024

Comunidade escolar poderá participar dos cursos que serão transmitidos no canal da Eape a partir desta terça (5)

Começa nesta terça (5) a Semana Distrital da Conscientização e Promoção da Educação Inclusiva aos Alunos com Necessidades Especiais, promovida pela Secretaria de Educação (SEEDF). As atividades serão coordenadas pelas subsecretarias de Educação Inclusiva e Integral (Subin) e de Formação Continuada dos Profissionais da Educação (Eape).

Alunos com necessidades especiais e respeito à diversidade são os temas em torno dos quais a programação se desenvolve | Foto: Divulgação/SEEDF

O foco é á defesa dos direitos dos alunos com deficiência ou com necessidades educacionais especiais, com a meta de assegurar a consolidação da educação inclusiva, combater a discriminação e a intolerância e promover o respeito à diversidade. A comunidade escolar poderá participar de três cursos a serem transmitidos pelo canal da Eape no YouTube.

“Com esses cursos, temos o objetivo de buscar um alinhamento da nossa comunidade escolar sobre educação especial e inclusiva”,  afirma a titular da Subin, Vera Lúcia Ribeiro de Barros. “Temas como inclusão de estudantes autistas e comunicação para surdos serão tratados com o intuito de contribuir para uma formação mais completa dos nossos professores.”

Veja, abaixo, os temas e tópicos dos cursos da programação.

Terça (5), das 9h às 12h
Tema: Convivendo na diversidade: os vários atores no contexto da educação infantil/educação especial e seus papéis
→ A inclusão como um direito e um dever na escola atual
→ A convivência de pessoas típicas e pessoas com deficiência/TEA na educação infantil
→ As responsabilidades de toda a comunidade escolar, com destaque na ação docente
→ A função da escola no processo inclusivo das crianças com deficiência
→ Como assegurar os direitos das crianças com deficiência dentro da UE (adequação curricular e AEE)

Quarta (6), das 14h às 17h
Tema: Inclusão do estudante com transtorno do espectro autista
→ Estratégias de avaliação e planejamento para alunos com TEA
→ Protocolos e escalas  de avaliação e intervenção para alunos com TEA
→ Práticas baseadas em evidências
→ Sugestões de adaptações
→ Organização de sala de aula e cuidados com materiais
→ Rotina diária estruturada e comunicação

Quinta (7), as 14h às 17h
Tema: Precisamos conversar sobre a educação bilíngue de surdos
→ Com coordenação dos professores surdos Adriana Gomes (SEEDF) e João Paulo Miranda (UnB), esse encontro abordará os principais desafios na implementação de uma educação bilíngue e a importância da formação dos profissionais que atuam na educação de surdos.

Acompanhe a programação pelo canal da Eape no YouTube.

*Com informações da Secretaria de Educação

Agência Brasília

 

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